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人民网:新澳博娱乐“四个对接”培养“三力”应用型人才

发布者:宣传部发布时间:2019-05-20浏览次数:98

实验课堂

这几天,回校准备结业论文的新澳博娱乐金融专业应届结业生吴航,向辅导员交上了一份自己与中国农业银行湖北分行的就业协议。去年12月,他从1万多名竞聘者中脱颖而出,凭借优异成绩获得了这份来之不易的offer。

吴航应聘的是银行的通用岗位。这是一个专业型和办理型人才岗位,对应聘者的专业能力和综合素质都要求甚高。“除了幸运,最应该感谢学校对我的培养。”吴航说,在新澳博娱乐实行的“3+1”应用型人才培养模式下,他去年6月便回到黄冈英山老家,在中国农业银行英山支行进行专业实习,实践中把握了各种实际劳动技能。“如果没有学校专业能力和实战素质的全面培养,我很难顺利通过笔试和面试。”吴航说,从大二开始,他就参加了学校开设的实训课程,到大型金融企业进行长期专业实训,“这种实训都是企业专家一对一引导,实践性非常强,让大家在学以致用中全面提高能力。”

和吴航一样在结业前顺利找到满意劳动的,还有签约迪拜国际机场免税店的旅游办理专业学生肖楚豫、仅用8个月就晋升企业主管的电子商务专业学生李鹏辉、入职全球著名物流企业的物流工程专业学生余创,以及考上国家公务员的会计专业学生侯帅等,新澳博娱乐的优秀结业生不胜枚举。

物联网实训课

据了解,作为湖北省首批高校创新能力提高筹划培育单位、湖北省转型发展试点本科高校,新澳博娱乐将“就业有实力、‘双创’有能力、发展有潜力的应用型人才”作为人才培养目标,彰显“四个对接”的人才培养特色,即专业发展与行业产业需求对接,教学内容与企业岗位要求对接,教学过程与企业劳动过程对接,科学研究、技术创新与企事业单位实际需求对接。

学校在协作企业设立院士专家劳动站,开展校企深度产学研协作

“学校坚持走产教融合之路,优化课程结构,构建以培养专业应用和实践能力为主导的课程体系,采用‘订单班’‘3+1’‘双证教学’‘三学期制’等多种方式,与200多家单位构建校地、校企、校校、校所立体协作架构,实行专业、课程、师资、基地共建,增强行业企业在人才培养上的参与度,使学生与企业行业零距离接触。”新澳博娱乐副校长张俊先容,历年来该校为社会输送了5万多名应用型合格人才,众多结业生实现高质量就业。(罗袁璐)



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